次日一早，左宗棠起了个大早，坐船前往香港对面的大屿山，去那里报名参加华夏大学的教师招聘。
渡船靠上了码头，左宗棠问了人，那两人也是刚好去华夏大学军事学院报名的学生，是一对夫妻，男的名叫周春，沙岗村人，女的名叫飞砣凤，两人都是三元里抗清的英雄。周春其实也秘密加入了天地会。真实历史上，周春见清廷无能，与洋人签订了众多不平等条约，百姓处于水深火热之中，遂愤而揭竿起义，加入太平天国，被封为怀王。周春的妻子飞砣凤武功高强，也是一名抗英的女英雄。
“两位居然是三元里抗英的英雄啊！”左宗棠拱手道。
周春夫妇见眼前是一位中年儒生模样的人，肃然起敬道“这位老先生也是来报名华夏大学的马？”
“老夫是来报教师的。”左宗棠摸着胡子微笑道。
周春连忙拱手弯了一下腰，行了个大礼“这位先生，也许今后也是晚辈的老师了，还受晚辈一拜！”
“贤侄礼重了！你是抗英英雄，曾经为朝廷立下过大功劳，为何也来报考这明显是反朝廷的华夏大学？”左宗棠问道。
“朝廷？”周春冷笑一声，“这样的朝廷不提也罢！当年英夷入侵，我们村民们自发组织起来抗击英夷，可是之后朝廷却强令我们解散，就连销烟的英雄林穆公也被朝廷撤了！报纸上面说得好！这样的朝廷，只是提防汉人造反，对夷人却是极尽奴颜婢膝，能够卖的，都卖给了夷人！就是一个卖国的朝廷！”
“对，报纸上面说得很对！我们三元里抗英的英雄现在生活过得怎么样？简直是民不聊生！都快活不下去了！”飞砣凤也附和道。
听了周春夫妻这样一说，左宗棠更是觉得自己来对了地方。这种卖国的朝廷，不趁早推翻了，简直是天理难容！
一行人在当地工人的指引下，来到一座大门口跟前。左宗棠抬起头来，只见大门上面一块大木牌上面写着“华夏大学”四个大字，门口还有两名穿着蓝灰色军服的卫兵站岗，卫兵手里拿着上好了刺刀的步枪，站得如同雕像一般一动不动。
“我们是来报名的。”周春开口道。
卫兵指了指里面“进去吧，过了喷水池，正对面那栋办公大楼便是。”
左宗棠和周春等人走进了办公大楼，里面一名穿着西装的年轻人接待了他们，这名年轻人自我介绍说“我叫肖柏，是鑫源堂公司的副总经理，也是学校的训导主任。你们来报名的，把表格填了，我会给你们试卷，你们通过考试就好了。只要是汉人，考上了我们华夏大学是不用学费的。其实不要说汉人了，就算是满人蒙古人愿意来，也是一样待遇。”
周春和飞砣凤都填好了报名表，轮到左宗棠的时候，他填了自家的号，写下左今亮。
“这位先生可是读书人吧？”看到左宗棠一身儒生打扮，肖柏肃然起敬。
“是的！我是来应聘华夏军事学院老师的。”
“那赶快里面请！”肖柏把左宗棠邀请到里面的房间坐下，给他泡上茶，随后拿出纸和笔来，让左宗棠以“当今中国出路”为题，写一篇文章。
当天中午，左宗棠的文章就送到陈新元的别墅。
“左今亮？可惜不是左宗棠啊！”陈新元看到文章的毛笔字写得气势磅礴，心中就起了很大的兴趣，看到后面署名，感叹了一句。
这篇文章写得非常好，首先指出，中国的出路自然是要改革，但是改革又不是盘西化。即使是要发动革命，也要注意一点，目前的中国士绅阶层有很强的实力，所以说要发动革命，最担心的不是已经腐朽不堪的八旗和绿营，而是士绅阶层组建的团练。
要解决这个问题，必须离间士绅阶层和八旗集团，要如何操作呢，那就是进行改革的同时，不丢掉中国传统的本，这就是中学为体，西学为用。
中体西用思想起了强化民族整合性的作用。在殖民主义侵略狂潮的冲击下，一个民族倘若不想沦为殖民地，就必须加强本民族的凝聚力，提高民族的整合程度。唯有如此，方可确立一个借以发展与更新的根基。在当时，中体西用原则所包含的中国意识是团结爱国者的旗帜，它号召着人们加强民族团结，抵抗侵略,保卫中华。
但是中学为体，其实并非是满清朝廷想要的，因为满清朝廷是八旗为体！这样的旗号一旦打出来，可以吸引士绅阶层加入。